目视化承接6S已经在做的检查

6S检查表在文件夹里，墙上又做了一套好看的栏目，两套对不上。目视化要承接已经在做的检查，而不是再造一块与班组动作无关的板。

先有检查动作再有栏目

每栏对应一项现有动作：谁在什么时候看现场、发现后写在哪、谁整改、何时再看。动作说不清的主题，不上板。板的作用是让接班的人看见同一项是否关闭，不是把6S五个或六个字再解释一遍。

栏目跟着记录走

看板上的词与检查表用词相同。班组在板上更新后，文件夹不另记一套矛盾结论。若现场习惯写在检查表，板就改成能插入当页或只显示未关闭项，避免抄两遍。抄两遍时，以班组真正继续使用的那一份为主，另一份取消。

• 没有更新人的栏先拿掉
• 不能在交接时写完的栏改节拍或取消
• 板上问题要能走到现场位置
• 评比若与整改无关，不占整改区

两套墙就停一套

通过标准：接班人只看规定的那一处，就知道上一班留下什么未关闭项，并且能走到位置。还要翻另一本对答案，说明没有承接成功。此时减栏，不增加图示。

限度是看板不能代替整改。问题写上板但没有人处理，栏目应显示未关闭，而不是换一块更干净的空板。常见失败是检查仍用旧表，墙成为接待专用，员工日常不写。接待若要看现场状态，应看未关闭项是否存在，而不是要求把空栏填满。已经关闭的项移出插槽，避免板面变成历史陈列。

示例里的班前站位

示例：装配班每天班前已检查地面划线和工具归位，记录在一张表上。目视化只加一块未关闭项插槽，表的当页可换。原先准备的6S释义和照片墙取消。若某天没有未关闭项，插槽留空，不填一句“一切正常”来显得内容满。

目视化要接住6S的日常动作，可查看精益生产管理与现场改善。